کاردرمانی حس برای کودکان چیست؟

کاردرمانی برای کودکان چیست؟

کاردرمانی عملکردی / تمرکز، رفتار، حرکت، بازی و مهارت‌های یادگیری را که کودکان در همه محیط‌ها و در طول سنی برای انجام کارهایی که کودکان انجام می‌دهند و به آن نیاز دارند، بهبود می‌بخشد:

• تمرکز (در یک زمان) و رفتار مناسب
• یاد بگیرید (نه فقط از نظر تحصیلی، بلکه در هر کاری که آنها از نظر اجتماعی، در حرکت، در بازی، در مراقبت از خود انجام می دهند)
• با کنترل حرکت کنید (چه انگشتان آنها برای نقاشی باشد یا بدن آنها برای پریدن)
• ایجاد استقلال در مراقبت از خود (لباس پوشیدن، توالت رفتن و غیره) و مهارت های خود مدیریتی (پول، زمان و غیره)
• خود را سازماندهی کنند (مثلاً برای بازی کردن یا بستن چمدان هایشان برای مدرسه)
• بازی کنید (هم به تنهایی و هم با دیگران).

کاردرمانی با حس کودک بر آسان‌تر کردن زندگی روزمره برای کودکان با چالش‌های رشدی، والدین، معلمان و شبکه گسترده خانواده‌ها و مراقبان آنها تمرکز دارد.

 

کاردرمانی حس کودک به کودکان کمک می کند تا بر چالش های رشدی در حرکت، بازی، یادگیری، توجه و رفتار غلبه کنند.

در مرکز جامع گفتار درمانی و کادرمانی تبریز یاشام در آذربایجان ما یه افراد کمک می کنیم که بر موانع زندگی روزمره غلبه کنند. کاردرمانی به کودکان کمک می کند تا توانایی های خود را در موارد زیر رشد دهند:

• مهارت‌های انگشتی (مهارت‌های روی میز یا مهارت‌های حرکتی ظریف): مهارت‌های مداد و قیچی (رنگ‌آمیزی، طراحی، نوشتن)، باز کردن کیسه‌های ناهار، دستکاری مسواک، بستن بند کفش.
• مهارت‌های کل بدن (مهارت‌های حرکتی درشت): دویدن، پریدن، شنا کردن، مهارت‌های توپ دوچرخه‌سواری، وضعیت قرار گرفتن روی میز.
• پردازش بصری: تفسیر دقیق اطلاعات بصری که به مهارت هایی مانند سواد (خواندن، نوشتن) کمک می کند.
• پردازش حسی (برای تمرکز و یادگیری): واکنش های حسی در بدن یا در پاسخ به محرک های بیرونی که بر تمرکز، رفتار و یادگیری تأثیر می گذارد.
• عملکرد اجرایی: مهارت‌های ذهنی متعددی که امکان تسلط بر یادگیری را فراهم می‌کند، از جمله مهارت‌هایی مانند حافظه کاری، تفکر انعطاف‌پذیر، چندتایی و کنترل خود بر تمرکز و توجه.
• مراقبت از خود: مهارت های زندگی روزمره مانند لباس پوشیدن، توالت، بهداشت، غذا خوردن، خوابیدن و غیره.
• خود مدیریتی: سازماندهی کلی، پیگیری اقلام شخصی، درک زمان و استفاده از پول.

* مهارت های مختلف در سنین و مراحل مختلف تحصیل مورد نیاز است.

 

کاردرمانی مهارت‌های عملکردی مورد نیاز در محیط‌ها را بهبود می‌بخشد.

در حالی که "درمان" واقعی در محیط کلینیک (و محیط خانه از طریق تمرین در خانه) رخ می دهد، تیم کاردرمانی ما از نزدیک با والدین، معلمان و سایر مراقبان کار می کند.

تیم ما به اجرای استراتژی‌هایی برای توسعه مهارت‌های فیزیکی، توجه/تمرکز، مراقبت از خود و بازی در محیط‌های خانه، مراقبت از کودک، مهدکودک و مدرسه کمک می‌کند.

درمان بر توسعه و اجرای توسعه مهارت ها و استراتژی هایی برای کمک به این امر در تمام محیط هایی که کودک با آن مواجه می شود متمرکز است.

بدون این تمرکز، کودکان می توانند در نشان دادن مهارت در یک مکان، با یک نفر و به روشی که آن را تمرین کرده اند، بسیار خوب شوند.

کاردرمانی، مانند گفتار درمانی، بر این تمرکز دارد که کودکان بتوانند استفاده این مهارت‌ها را در تمام کنند تا انعطاف‌پذیرترین و ماهرترین یادگیرنده باشند.

 

چرا گفتار درمانی می تواند به اهداف کاردرمانی کمک کند؟

با توجه به ماهیت پویای کودکان، پیشرفت مهارت‌های خاص آنها و محیط‌های دائماً در حال تغییر (و خواسته‌هایی که این محیط‌ها بر آنها تحمیل می‌کند) غیرمعمول نیست که بسیاری از کودکان هم از کاردرمانی و هم از گفتاردرمانی بهره می‌برند.

در واقع اغلب یکی به طور مستقیم به دیگری کمک می کند. این می تواند به طور همزمان یا در زمان های مختلف رخ دهد (مثلاً یک ترم کاردرمانی، به دنبال آن یک ترم گفتار درمانی).

 

گفتار درمانی می تواند مستقیماً با توسعه کاردرمانی به کاردرمانی کمک کند:

• یک روش ارتباطی برای یک کودک بسیار ناراحت و ناامید که به آنها اجازه می دهد تا خود را ابراز کنند و درک شوند و در انجام این کار برای بهبود خود تنظیمی توجه و احساسات آرام شوند.
• مهارتهای زبانی برای گوش دادن به دیگران که به کودک اجازه می دهد از طریق یک فرآیند متوالی گام به گام صحبت کند و سپس به او اجازه می دهد تا یاد بگیرد که چگونه یک کار را برنامه ریزی و ترتیب دهد و چگونه شروع به غلبه بر چالش کند.
• ارتباط به معنای وسیع آن (مثلا اشاره کردن) برای شروع درک کودک از ارزش رشد زبان در حالی که هنوز یک روش ارتباط کوتاه مدت کاربردی برای کمک به تنظیم ایجاد می کند.
• درک قواعد زبان در رابطه با دستور زبان و املا که تأثیر مستقیمی بر مهارت ها و علاقه دستخط دارد.
• حافظه برای کارهای آکادمیک و همچنین کارهای خود مدیریتی (مانند «جعبه ناهارم را کجا گذاشتم؟»)

انتخاب مرکز جامع گفتار درمانی و کادرمانی تبریز یاشام در آذربایجان به‌عنوان ارائه‌دهنده کاردرمانی و گفتاردرمانی به شما این امکان را می‌دهد که هم کاردرمانی و هم گفتار درمانی را در محل دریافت کنید، و تضمین می‌کند که مشتریان خدمات چند رشته‌ای واقعاً یکپارچه را تجربه می‌کنند.