کاردرمانی توجه و تمرکز

کاردرمانی برای توجه و تمرکز

تمرکز یک مهارت ضروری برای یادگیری است.

در کودکی، یاد می گیریم که روی یک محرک یا کار تمرکز کنیم و در طول زمان آن تمرکز را حفظ کنیم.

توجه کودکان برای برقراری مکالمه، خواندن کتاب، گوش دادن در کلاس و پیروی از دستورالعمل ها ضروری است.

تشخیص مشکلات توجه و تمرکز

 

توانایی تمرکز یا توجه کودکان به طور کلی با افزایش سن بهبود می یابد.

با این حال، دامنه توجه برخی از کودکان به همان سرعت رشد نمی کند.

مشکلات توجه یا تمرکز ضعیف می تواند بخشی از اختلال کمبود توجه (ADD) یا اختلال کمبود توجه و بیش فعالی (ADHD) باشد.

تعداد قابل توجهی از کودکان خردسال با مشکلات توجه و تمرکز، اختلال تشخیص داده شده ندارند.

شاخص هایی که نشان می دهد کودک شما (5 سال +) با توجه و تمرکز ضعیف دست و پنجه نرم می کند عبارتند از:

 

 بی قرار، نمی توانم یک جا بنشینم
همیشه ایده ها را در بازی عوض می کنید یا نمی توانید برای مدت طولانی با یک چیز بازی کنید
به راحتی در مکان های شلوغ پرت می شود
مشکل در پیروی از دستورالعمل ها یا وظایف چند مرحله ای
مشکل در کنار آمدن با خواسته های رقیب
صحبت کردن با شما، یا اغلب موضوع را در حین صحبت تغییر می دهد
سخت بودن انتظار، بی حوصلگی است
پافشاری ضعیف در انجام وظایف، به خصوص زمانی که به مشکلی برخورد می کنند
نیاز به تشویق برای ماندن بیشتر در وظایف

    بی توجهی به قوانین ایمنی

 

چگونه یک کاردرمانگر می تواند با توجه ضعیف کمک کند؟

 

مرکز آموزش و توانبخشی اختلالات یادگیری یاشا و مرکز توانبخشی آتیه و مرکز آموزش یاشام  می تواند از کودکان در هر سنی حمایت کند تا مهارت های توجه خود را توسعه دهند.

مشکلات توجه همچنین می تواند اولین شاخص سایر مشکلات حرکتی، حسی، درگیری یا خودتنظیمی باشد.

هدف ارزیابی ما شناسایی عوامل پشت سر مشکلات توجه است.

درمان می‌تواند بر آموزش به کودک و خانواده تمرکز کند تا تشخیص دهد که چه تأثیری بر توجه کودک دارد، استراتژی‌هایی برای حمایت از توجه و نحوه اجرای آن در مدرسه.

 

هنگامی که با کودکان کوچکتر کار می کنید، درمانگران ما کودک شما را در فعالیت های انگیزشی مشارکت می دهند تا بتوانند توجه پایدار را به خود جلب کنند.

ما استراتژی‌هایی را ایجاد می‌کنیم که به فرزند شما کمک می‌کند بیشترین استفاده را از دامنه توجه خود ببرد.

ما با مدرسه و خانواده شما کار می کنیم تا ایده هایی را برای تکمیل تکالیف یا ساختار بهتر روال ها برای رفع نیازهای آنها اجرا کنیم.