گفتار درمانی آذربایجان

گفتاردرمانی آذربایجان و تبریز

گفتاردرمانی آذربایجان و تبریز

گفتاردرمانی در آذربایجان شرقی 30 سال است باشماییم.
گفتاردرمانی ( گفتار درمانی ) کمبود توجه و تمرکز و بیش فعالی (اختلالات توجه و تمرکز)
گفتاردرمانی ( گفتار درمانی ) اتیسم (اوتیسم)
گفتاردرمانی ( گفتار درمانی ) کم شنوایی و ناشنوایی
گفتاردرمانی ( گفتار درمانی ) در پردازش حسی و پردازش حس شنیداری
گفتاردرمانی ( گفتار درمانی ) تاخیر در رشد گفتار و زبان
گفتاردرمانی ( گفتار درمانی ) کم توانی ذهنی و ناتوانی ذهنی
گفتاردرمانی ( گفتار درمانی ) اختلالات و مشکلات یادگیری
گفتاردرمانی ( گفتار درمانی ) اختلالات و مشکلات خواندن و نوشتن
گفتاردرمانی ( گفتار درمانی ) اختلالات تولید صداها و تلفظ
گفتاردرمانی ( گفتار درمانی ) فلج مغزی و سی پی
گفتاردرمانی ( گفتار درمانی ) مشکلات و اختلالات ناشی از آسیبهای مغزی و سکته
گفتاردرمانی ( گفتار درمانی ) اختلالات ارتباط اجتماعی (اتیسم، آسپرگر و .......)
گفتاردرمانی ( گفتار درمانی ) شکاف لب وکام
گفتاردرمانی ( گفتار درمانی ) ناروانی گفتار (لکنت، کلاترینگ و ....)
گفتاردرمانی ( گفتار درمانی ) اختلالات جویدن و بلع
گفتاردرمانی ( گفتار درمانی ) مشکلات تغذیه ای
گفتاردرمانی ( گفتار درمانی ) مشکلات حنجره ای وصدا
گفتاردرمانی ( گفتار درمانی ) اختلالات ارتباطی، گفتار و زبان سالمندی

بایگانی

۵ مطلب در بهمن ۱۴۰۰ ثبت شده است

گفتار درمانی برای کودکان مبتلا به شکاف کام

گفتار درمانی چیست؟

گفتار درمانی مراقبتی است که به کودکان کمک می کند:

  • بهبود گفتار
  • زبان را بفهمد و از آن استفاده کند
  • برقراری ارتباط به روش های غیرکلامی (گوش دادن، نوبت گرفتن و غیره)

چه کسی گفتار درمانی را انجام می دهد؟

آسیب شناسان گفتار زبان (SLPs) - که به آنها گفتار درمانگر - انواع مختلفی از مشکلات ارتباطی و بلع را درمان می کنند.

آسیب شناسان گفتار به کودکان مبتلا به اختلالات گفتاری مانند لکنت زبان ، مشکلات شنوایی و سایر شرایط پزشکی از جمله شکاف کام کمک می کنند.

چگونه گفتار درمانی به کودکان مبتلا به شکاف کام کمک می کند؟

SLPهایی که با کودکان مبتلا به شکاف کام کار میکنند آموزش بیشتری برای تشخیص و درمان مشکلات خاص ناشی از شکاف کام دارند.

کودکانی که با شکاف کام متولد می شوند ممکن است  مشکلات زیر را داشته باشند.

اختلالات بیان و رزونانس

اختلال بیان زمانی است که کودک در تولید صداهای خاص مشکل دارد.

"گفتار شکاف کام" به خطاهای صوتی گفتاری اشاره دارد که در کودکان مبتلا به شکاف کام شایع تر است.

این شامل:

  • گلوتال متوقف می شود:

زمانی که کودک تارهای صوتی خود را (که در جعبه صدا قرار دارد) به هم متصل می کند، توسط یک "پاپ" هوا شکل می گیرد.

رها شدن هوا می‌تواند اینطور به نظر برسد که کودک یک حرف صامت را حذف می‌کند (مثل گفتن «–همه» برای «توپ»).

  • اصطکاک بینی:

با هدایت جریان هوا از طریق حفره بینی، به جای حفره دهان، در حین صحبت ایجاد می شود.

به نظر می رسد که کودک برای صداهای خاصی مانند س "از طریق بینی خود صحبت می کند".

  • با فشار اصطکاک حلقی

 (fair-en-JEE-ul): دادن پایه زبان به پشت گلو و آزاد کردن جریان هوا برای گفتار ایجاد می شود.

  • ایست های کامی میان پشتی

: زمانی که وسط زبان با وسط سقف دهان تماس پیدا می کند، ایجاد می شود و به عنوان جایگزینی برای این صداها استفاده می شود: T، D، K، و G.

هنگامی که کودک یک توقف کامی میان پشتی ایجاد می کند. ، اغلب "در بین" T و K به نظر می رسد.

مقدار اختلال رزونانس غیرعادی انرژی صدای بینی در هنگام صحبت کردن کودک اشاره دارد که می تواند منجر به موارد زیر شود:

  • بیش از حد بینی (انرژی صدای بیش از حد بینی): این باعث می شود کودک صدای "بینی" داشته باشد.
  • هیپوناسیالیتی (انرژی بسیار کم صدای بینی): این باعث می شود کودک به نظر برسد که سرماخورده است.
  • رزونانس مختلط (کمی از هر دو).

پر بینی ممکن است به این معنی باشد که کام کودک به درستی کار نمی کند که به آن اختلال عملکرد ولوفارنکس (vee-low-fair-en-JEE-ul) می گویند

. این می تواند درک گفتار کودک را برای دیگران سخت کند و ممکن است نیاز به درمان بیشتری داشته باشد.

اهداف گفتار درمانی برای کودکان مبتلا به شکاف کام چیست؟

گفتار درمانی زمانی بهترین نتیجه را دارد که یک آسیب شناس گفتار-زبان به صورت تک به تک با کودک کار کند.

با این حال، گاهی اوقات، درمان در گروه های کوچک انجام می شود.

اهداف اصلی برای کمک به کودکان مبتلا به "گفتار شکاف کام" عبارتند از:

  • با استفاده از تکنیک های تولید درمانی، بیان صحیح (قرار دادن، نحوه و صداگذاری) را ایجاد کنید.
  • اطمینان حاصل کنید که فشار دهانی خوبی در طول تولید صدا وجود دارد.
  • الگوهای گفتاری حرکتی جدیدی را ایجاد کنید که جایگزین خطاهای صدای گفتار شوند.

چگونه والدین می توانند کمک کنند؟

گفتار درمانی باید در اسرع وقت شروع شود.

کودکانی که گفتار درمانی را زود شروع می کنند، موفقیت بیشتری کسب می کنند.

درمان همچنین می تواند به بچه های بزرگتر کمک کند، اما پیشرفت آنها می تواند کندتر باشد زیرا الگوهای حرکتی آنها ریشه دارتر است.

حمایت والدین کلید موفقیت پیشرفت کودک در گفتار درمانی است

. کودکانی که این برنامه را سریع‌ترین و با طولانی‌ترین نتایج تکمیل می‌کنند، کسانی هستند که والدینشان درگیر آن هستند.

درمانگر شما باید بعد از هر جلسه تکالیفی را به شما و فرزندتان بدهد.

کمک به فرزندتان در تکمیل این فعالیت ها، پیشرفت مداوم و انتقال مهارت های جدید را تضمین می کند. ب

ه عنوان مثال، تمرین صدای P به مدت 30 دقیقه در هفته در درمان زمانی که به مدت 10 دقیقه در روز در خانه انجام شود بسیار مؤثرتر است.

فرآیند غلبه بر اختلال گفتار یا زبان می تواند کمی زمان و تلاش ببرد

. بنابراین مهم است که همه اعضای خانواده صبور باشند و درک کنند.