گفتار درمانی آذربایجان

گفتاردرمانی آذربایجان و تبریز

گفتاردرمانی آذربایجان و تبریز

گفتاردرمانی در آذربایجان شرقی 30 سال است باشماییم.
گفتاردرمانی ( گفتار درمانی ) کمبود توجه و تمرکز و بیش فعالی (اختلالات توجه و تمرکز)
گفتاردرمانی ( گفتار درمانی ) اتیسم (اوتیسم)
گفتاردرمانی ( گفتار درمانی ) کم شنوایی و ناشنوایی
گفتاردرمانی ( گفتار درمانی ) در پردازش حسی و پردازش حس شنیداری
گفتاردرمانی ( گفتار درمانی ) تاخیر در رشد گفتار و زبان
گفتاردرمانی ( گفتار درمانی ) کم توانی ذهنی و ناتوانی ذهنی
گفتاردرمانی ( گفتار درمانی ) اختلالات و مشکلات یادگیری
گفتاردرمانی ( گفتار درمانی ) اختلالات و مشکلات خواندن و نوشتن
گفتاردرمانی ( گفتار درمانی ) اختلالات تولید صداها و تلفظ
گفتاردرمانی ( گفتار درمانی ) فلج مغزی و سی پی
گفتاردرمانی ( گفتار درمانی ) مشکلات و اختلالات ناشی از آسیبهای مغزی و سکته
گفتاردرمانی ( گفتار درمانی ) اختلالات ارتباط اجتماعی (اتیسم، آسپرگر و .......)
گفتاردرمانی ( گفتار درمانی ) شکاف لب وکام
گفتاردرمانی ( گفتار درمانی ) ناروانی گفتار (لکنت، کلاترینگ و ....)
گفتاردرمانی ( گفتار درمانی ) اختلالات جویدن و بلع
گفتاردرمانی ( گفتار درمانی ) مشکلات تغذیه ای
گفتاردرمانی ( گفتار درمانی ) مشکلات حنجره ای وصدا
گفتاردرمانی ( گفتار درمانی ) اختلالات ارتباطی، گفتار و زبان سالمندی

بایگانی

کاردرمانی در اختلالات یادگیری

افرادی که برای کودکان دارای ناتوانی های یادگیری کاردرمانی دریافت می کنند می توانند عملکرد خود را در وظایف مربوطه بهبود بخشند. این شامل آموزش، بازی، و تعامل اجتماعی با همسالان برای کودکان است.

 

اگر شما هم در این حیطه سوال دارید برای مشاوره رایگان با متخصصان یاشام تماس بگیرید.

 

اختلالات یادگیری دقیقا چیست؟


ناتوانی یادگیری به عنوان یک وضعیت عصبی در پردازش داده های ساختاریافته و انواع خاصی از اطلاعات تعریف می شود. برخی از ناتوانی های یادگیری به طور جداگانه مشاهده می شوند، در حالی که برخی دیگر اغلب به طور همزمان با آن مواجه می شوند، مانند نارساخوانی و دیسپراکسی.

مشکلات یادگیری واژه ای گسترده است که تعدادی از شرایط را شامل می شود، از جمله دیسپراکسی، نارساخوانی و اختلال نقص توجه و بیش فعالی (ADHD).

 

چگونه می توانم بفهمم که فرزندم ناتوانی یادگیری دارد و به خدمات پشتیبانی معلولیت نیاز دارد؟


نحوه بروز ناتوانی یادگیری از کودکی به کودک دیگر متفاوت است. موارد زیر برخی از رایج ترین شاخص های هشدار دهنده هستند که باید بیشتر مورد بررسی قرار گیرند:

جملاتی حاوی کلماتی می سازد که ترتیب درستی ندارند
مشکلات حافظه
املای ضعیف یا مشکل در چیدمان حروف به ترتیب صحیح
ناتوانی در انجام کارهای مرتب و خوانا یا تولید کار با سرعت آهسته و باعث عقب ماندن آنها در کلاس می شود.
در ترجمه آنچه روی تخته یا کتاب می بینند به کار خود مشکل دارند، مانند کپی کردن از روی تخته در کتاب تکالیف خود یا از دست دادن جایگاه خود هنگام خواندن یا کپی کردن.
ناتوانی در خواندن خوب
ترتیب حروف نوشته شده را معکوس می کند
مشکل در به خاطر سپردن عبارات تازه یاد گرفته شده یا جداول زمان
به راحتی حواسش پرت می شود
اگر می‌خواهید درباره خدمات پشتیبانی ناتوانی ما و اینکه چگونه کاردرمانگران می‌توانند به افراد برای غلبه بر چالش‌های معمول مرتبط با ناتوانی‌های یادگیری کمک کنند، بیشتر بدانید، با یاشام  تماس بگیرید.

 

چگونه کاردرمانی برای کودکان دارای ناتوانی یادگیری می تواند به کودکی که در یادگیری مشکل دارد کمک کند؟


یک کاردرمانگر می‌تواند با ارائه درمان، توصیه، روش‌ها و شیوه‌هایی به کودک، مدرسه و والدینش کمک کند تا به آنها کمک کند تا با پیامدهای ناتوانی یادگیری در زندگی روزمره خود کنار بیایند. شروع درمان در اسرع وقت برای به حداقل رساندن تأثیر بر اعتماد به نفس و عزت نفس در بین همسالان و در کلاس بسیار مهم است.

کاردرمانی ناتوانی ذهنی می‌تواند به کودکی که دچار ناتوانی یادگیری تشخیص داده شده است کمک کند تا مسائل زمینه‌ای را که باعث ایجاد مشکلات می‌شوند، مانند اختلالات ادراک بینایی، مشکلات رفتاری، یا نقص‌های روانی حرکتی، بررسی کند. هدف از کاردرمانی ناتوانی ذهنی بهبود مشارکت کودک در خانه و مدرسه است. یک OT ممکن است از تاکتیک های مختلفی برای کار با یک بچه استفاده کند، از جمله:

درمان های شناختی

رفتاری که برای آموزش خودکنترلی و بهبود توجه و تمرکز در کودکان انجام می شود.
ارزیابی ها و ابزارهایی برای کمک به بهبود مهارت های چاپ و دست خط. کاردرمانگران مکرراً از منابع و موادی استفاده می کنند که برای رشد کودک و همچنین انواع روش های یادگیری مناسب است.
وظایف اغلب توسط کاردرمانگران ساده تر می شود تا مدیریت آنها برای کودکان آسان تر شود.
تکنیک های مدیریت زمان بهبود یافته است
برای مثال، نشانه‌های بصری ممکن است به‌عنوان تذکرات یا کمک‌های حافظه برای کمک به آمادگی ذهنی نوجوان مورد استفاده قرار گیرند
برای کمک بهتر به کودک، با معلمان، والدین و اعضای خانواده همکاری کنید. کاردرمانگران بهبودهایی را در محیط فیزیکی (در کلاس درس و/یا در خانه) ایجاد می کند که کودک را تشویق می کند تا فعالانه تر مشارکت کند. این کار را می توان نه تنها با تغییر محیط نزدیک (مثلاً افزودن تجهیزاتی که ممکن است به کودک کمک کند)، بلکه همچنین ساختار برنامه کودک را انجام داد (به عنوان مثال، اگر کودک هر روز استراحت های کوچک و مکرر داشته باشد، ممکن است مشارکت او تقویت شود).


کاردرمانی برای کودکان مبتلا به ناتوانی های یادگیری به مداخله زودهنگام با شعار "هرچه کودک کوچکتر، نتیجه بهتر" اعتقاد زیادی دارد. با این حال، مهم است که به خاطر داشته باشید که مغز می تواند دائماً خود را سازماندهی کند، و درمان در هر سنی می تواند کمک کند تا زمانی که فرد با مشکلات جدیدی مواجه شود که او را درگیر می کند.